EĞİTİMİN AMACI

İş görüşmesinin temel amacı ağırlıklı olarak üç ana sorunun yanıtını aramaktır. Aday bu işi yapabilir mi? Aday bu işi yapacak mı? Aday diğer başvuran adaylara oranla bu işi daha iyi yapabilir mi? Bu soruların yanıtını ancak görüşülen her adayı doğru değerlendirebildiğimizde verebiliriz. Değerlendirme için ilk şart ölçüt oluşturmaktır. Ölçütümüz her iş tanımının gerektirdiği yetkinlikleri saptamakla başlar. Yetkinlikler, kişilik, yetenek, ilgi, motivasyon gibi özellikleri içeren ve gözlenebilen davranışlar grubudur. Bu davranışlar grubunu doğru değerlendirebilmek için bilgi ve becerilerimizi geliştirmemiz gerekir.

Bu seminerin amacı interaktif katılımı sağlayarak, vaka çalışmaları yaparak, katılımcılara bu becerileri kazandırabilmektir.

EĞİTİMİN İÇERİĞİ

• Mülakat Çalışması İle Tanışma
• Simülasyon – İşe Alım Görüşmesi - Video Çekimi
  (Geliştirilmesi gereken unsurların saptanması amacıyla videoya kaydedilen mülakat çalışmaları eğitimin akışı içinde bilgiler aktarılırken değerlendirilecektir.)
• İdeal Mülakatı Planlamak
  - Aday Aramaya Çıkmadan Önce Yapılacak Hazırlık
  - Başvuru formlarının incelenmesi
  - Referans Kontrolü
  - Mülakat Yeri, Süresi, Belgelerin Hazırlığı
  - Adaya Aktarılacak Bilginin Hazırlanması
• İş Ve Görev Tanımına Uygun Profili Belirleme
  İşin Gerektirdiği Yetkinliklerin Saptanması
  Bireysel Yetkinlikler
  Kişilerarası Yetkinlikler
  Liderlik Yetkinlikleri
• Mülakatın Sorularının Hazırlanması
  Yetkinlik Mülakatı Ve Soru Türleri
  Mülakat Formu Hazırlama
  Soru Oluşturma Becerisi Kazandırma
  - Teknik
  - Kazanım
  - Düşünce
  - Deneyim
  Soru Türlerini Davranış Odaklı Yetkinlik Bazlı Sorulara
  Çevirme - Grup Çalışması
• Yetkinlik Bazlı, Davranış Odaklı Mülakat Sırasında İletişim Becerileri
  Mülakatçının Psikolojik Hazırlığı
  Mülakatı Amaca Uygun Açış ile Başlatma
  Mülakatlarda Sık Yapılan İletişim Hataları
  Görüşmeciden Kaynaklanan İletişim Hataları
  Adaydan Kaynaklanan İletişim Hataları
  Soruları Yapılandırmada ve Yöneltmede Dikkat Noktaları
• İşe Alım ve Çıkış Mülakatları Uygulamaları
  (Grup Çalışmaları / Video Çekimleri / Analizler)
  Adayın Karşılanması ve Mülakata Başlama
  İlk İzlenimler Ve Dikkat Edilmesi Gerekenler
  Beden Dili
  Fiziksel Ortam
  İlk Sözler Ve Tanışma
• Mülakatı Yönetmi
  Gerekli Açıklamaları Yapma
  Soruları Yöneltme
  İşe Alım Mülakatlarında Geçmiş C.V İncelemesi
  Yetkinlik Bazlı Sorularla Adayın Geçmiş Performansı Ve Kişiliği Hakkında Bilgi Edinme
  Çıkış Mülakatlarında Performans Kayıtları İncelenmesi
  Yetkinlik Bazlı Sorularla Elemanın Geçmiş Performansı Hakkında Algısını ve İşyeri ile ilgili Yargılarını Öğrenme ve Bilgi Vererek Gelecek Kariyerine Destek Olma
  Mülakatı Kapatma
  Değerlendirme
• Çekimlerin İzlenmesi Ve Değerlendirme

Dilek UÇAY Kimdir?

Kurumsal Eğitmen, Psikoterapist ve Yönetici Koçu olarak hizmet veren Uçay, 1967 İstanbul doğumludur. Boğaziçi Üniversitesi Turizm İşletmeciliği programından mezun olduktan sonra, Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümünü bitirmiştir. Yüksek lisansını İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü “Uygulamalı Psikoloji” programında tamamlamıştır. Boğaziçi Üniversitesi Otel Yönetimi Sertifika Programının kurucularından olan Uçay öğretim görevlisi ve Koordinatör Yardımcısı olarak programın yönetiminde görev almıştır.

Farklı sektörlerde Yönetim Danışmanı olarak yöneticilerin, satış ve saha ekiplerinin yeniden yapılandırılmasında ve eğitilmesinde aktif rol almıştır. Askam Kamyon, Beko Elektronik, Doğa Kolejleri, İskenderun Enerji, İleri Dış Ticaret, Petrol Ofisi, Pimapen, Retürk Emlak Danışmanlığı gibi farklı sektörlerde faaliyet gösteren kurumlarda yönetim danışmanı olarak hizmet vermiştir.

İK ve Eğitim Koordinatörü olarak Eğitim Danışmanlık şirketleri bünyesinde farklı şirketlere de danışmanlık hizmeti vermiş olan Uçay, yürüttüğü bu görevler sırasında; personel seçimi, yerleştirilmesi ve eğitilmesi sorumluluklarını üstlenmiştir.

Kurum personelinin kişiliklerine ve yetkinliklerine göre değerlendirmesi çalışmalarında farklı araçlar kullanan Uçay; Kuruma ve İşe uygun “Yetkinlik Haritalarının” çıkartılması, Kişilik Envanterlerinin yapılması ve Yetkinlik Bazlı Mülakat uygulamaları ile “Değerlendirme Merkezi” danışmanlığı da yapmaktadır. Yönetim Danışmanlığı çerçevesinde kurumun stratejilerine ulaşmasını sağlayacak uygun eğitim programlarının planlanması ve koordinasyonu, yeni eğitim programlarının geliştirilmesi ve uygulanması alanında da hizmet vermektedir. Performans Kurumsal Tedavi, Eğitim ve Danışmanlık şirketinde psikoterapist ve eğitmen olarak görev yapmaktadır.

• Eğitim dökümanları, öğle yemeği, çay-kahve kayıt ücretine dahildir. Katılımcılara, eğitim sonunda katılım sertifikası verilmektedir.
• Eğitimlerimiz en az 3 kişi katılımla açılabilmektedir. Tüm eğitimler, talep edilmesi halinde şirketlere özel yapılabilmektedir.
• PERYÖN, gerektiğinde eğitim mekanını veya eğitmeni değiştirme, programı iptal etme veya erteleme hakkını saklı tutmaktadır.